英國聯合勸募自2016年起在小學推動「閱讀綠洲」計畫，期待更多兒童享受閱讀的樂趣，並藉此提昇在學校的學習能力及社會的生活能力。聯合勸募希望在2025年時，英國每一所小學都有一個讓孩子快樂閱讀的專屬空間。

「閱讀綠洲」計畫的必要性
快樂地閱讀，即使每天只有15分鐘，所習得的字彙及觀念想法，已證實足以改善學習能力。然而根據研究數據顯示，英格蘭地區約20％的小學沒有圖書館；1/3的孩子在家中沒有屬於自己的書；在接受免費學校餐食的學生中，超過1/3讀寫能力不達標準，大約是一般學生的兩倍，均顯示此計畫的必要性。

「閱讀綠洲」是什麼？
「閱讀綠洲」是在學校內一個安全又吸引人的空間，孩子可在此享受閱讀的樂趣，還能接觸全新的書籍，以培養在家中閱讀的習慣。「閱讀綠洲」的設計結合了老師、出版商、相關公益團體及孩子的意見：
＊由英國學樂集團提供數百本精心挑選的新書，內容廣泛，適合不同年齡、興趣及能力的學童閱讀。
＊書籍放置在特殊設計的書架上，吸引孩子去拿來閱讀。
＊溫暖而舒適空間設計，有著以森林為主題的地毯和豆袋椅，孩子可以單獨閱讀，或是一起閱讀。
＊每一個學童都可以保管一本免費的書，且帶回家閱讀。
＊「桃莉派頓想像圖書館」（Dolly Parton's Imagination Library）每個月會寄一本免費的書給向學校登記的學前兒童。
＊每個月將鼓勵閱讀的方法及要領，以文字訊息直接傳送到學童父母或保護人的手機。

聯合勸募優先考慮的學校是超過30％學童需要免費學校餐食，尤其是圖書館設備不足或根本沒有圖書館的學校。此計畫也歡迎個人、企業及社團認養，認養者均有機會參與「閱讀綠洲」的志工服務，服務項目包括在組裝家具、擺放書籍、整理書籍分類標籤及陪學童閱讀書籍。

學校老師們認同此計畫的影響力，Bridge學校小學部主任 Penny Doswell女士表示，「我們非常歡迎聯合勸募的『閱讀綠洲』，因為它給學校及學生帶來一個機會。書本能夠鼓舞全校師生，培養大家喜愛閱讀的習慣。能夠讓孩子帶著書本回家，不但對社區有正面的影響，也可以加強孩子在家裡的學習」。

資訊來源：http://www.unitedway.org.uk/reading_oasis